Способность речевого общения: обладать хорошей способностью слушать, говорить, читать, писать и предварительную профессиональную способность перевода. Может общаться правильно, свободно и прилично по обширным и высоким темам.
Тематическое содержание задачи: тема включает в себя социальный этикет, науку и технику, литературу и искусство, спорт, психологические эмоции, профессиональные курсы и т. Д. Может завершить диалог некоторых сценариев, например, для общения с участниками на относительно формальном собрании; вы можете в основном прочитать учебные материалы профессиональных курсов и выполнить задание учебного плана.
1.1 Слушание
Может понять лекции и социальные новости (около 800 слов), которые включают в себя диалоги слушания седьмого уровня, нормальные или более быстрые речи. Он может в основном понять основные факты и взгляды более точно, не нарушая окружающую среду и другие факторы, и не понимать логическую структуру. Может в основном понять, что связан с социальным и культурным коннотацией.
1.2 Говорить
Слога, словарь и грамматика, которые можно использовать для количественной количественной оценки показателей высокого языка, могут использоваться для выполнения задач выражения и связи, связанных с этим уровнем. Благодаря предварительной общей способности экспрессии он может гибко использовать сложные шаблоны предложений для выражения личной информации, обсуждения или дебатов, точного произношения, естественного тона, полного содержания, плавного выражения и сильной логики.
1.3 Чтение
Может точно прочитать слоги, китайские иероглифы и словарный запас, предусмотренные на этом уровне. Он может читать статьи, которые могут понимать все виды жанров на этом уровне, а скорость чтения составляет не менее 200 слов/минуты. Существует определенное понимание и понимание китайского мышления и выражения, анализ и оценки и логических рассуждений содержания текста, может понять вовлеченный культурный контент, освоить различные навыки чтения и в основном получить необходимую информацию независимо.
1.4 Написание
Возможность писать китайские иероглифы, предусмотренные на этом уровне, может написать определенную длину текста приложения, объяснения, аргументацию и профессиональные документы, и может правильно использовать несколько методов риторики.
1.5 Перевод: письменный перевод и устный перевод
С предварительными возможностями профессионального перевода он может выполнить чередующуюся интерпретацию и сопутствующую задачи интерпретации формальных случаев, выражать плавное выражение, может перевести определенную длину текста приложения, объяснить текст и текст для обсуждения.